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教育領(lǐng)域
新和成從1999年投資辦學開始,正式進入教育領(lǐng)域,一直堅持“公益辦學、回報社會”的理念。2001年投資設(shè)立了紹興越秀教育發(fā)展有限公司,是一家以教育投資和高校后勤服務(wù)為主體的民辦教育單位,主要開展大學教育、中職教育、國際教育、教育培訓、雙語幼兒教育等業(yè)務(wù)。公司秉承“為建設(shè)百年名校作出貢獻”的歷史使命,“以貢獻者為本,為學生創(chuàng)造價值”的核心價值觀,“平臺服務(wù)、合作創(chuàng)新、規(guī)范經(jīng)營、自我批判”的理念,“堅持特色發(fā)展,走國際化之路”的經(jīng)營方向,努力實現(xiàn)“成為民辦高校教育產(chǎn)業(yè)典范”的遠景目標。
  • 浙江越秀外國語學院
    Zhejiang Yuexiu University of Foreign Languages
    浙江越秀外國語學院是集團投資, …
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    浙江越秀外國語學院是集團投資,經(jīng)國家教育部批準設(shè)立的全日制普通本科院校,始創(chuàng)于1981年。辦學43年來,在社會各界的關(guān)心支持下,學校實現(xiàn)了跨越式發(fā)展:2008年升格為本科院校;2015年順利通過教育部本科教學工作合格評估;2017年被列為“浙江省碩士學位授予立項建設(shè)單位”;文學學科連續(xù)多年位居全國民辦高校第1名;連續(xù)多年位居“浙江省高校(非碩博)國際化總體水平”第1名。

    學?,F(xiàn)有稽山、鏡湖兩個校區(qū),占地面積近1600畝,設(shè)有14個二級學院;有教職工1200余人,全日制在校生17000余人;開設(shè)51個本科專業(yè),涵蓋17個外語語種,是目前浙江省開設(shè)外語語種最多、特色亮點鮮明的高校。已形成以外國語言文學學科為優(yōu)勢,以教育數(shù)字化為特色,文學、經(jīng)濟學、管理學、藝術(shù)學、教育學、工學等多學科協(xié)同發(fā)展的良好格局。有中國語言文學、外國語言文學學科2個省級一流學科;有4個國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(翻譯、漢語國際教育、日語、朝鮮語)、10個省級一流本科專業(yè)建設(shè)點,2門國家級一流本科課程、96門省級一流本科課程。

    學校是“聯(lián)合國學術(shù)影響”組織成員,近年來科研、教研水平不斷提升。立項國家級科研項目56項、省部級科研項目140余項,獲各類科研獎80余項?!皷|北亞研究中心”和“非洲大湖區(qū)研究中心”入選教育部國別與區(qū)域研究中心。2021年學校入選全國首批 “校企協(xié)同就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范實踐基地”。

    學校是“浙江省國際人文交流基地”,已與30多個國家和地區(qū)的180多所高校和教育機構(gòu)開展合作,每年派出數(shù)百名學生赴出國(境)交流、訪學、升學等。每年招收各類外國留學生近500名。

    面對新時代高等教育改革發(fā)展的機遇和挑戰(zhàn),學校堅持質(zhì)量立校、特色強校,全面落實立德樹人根本任務(wù),著力推進內(nèi)涵式發(fā)展,提升教育教學質(zhì)量,努力培養(yǎng)思想素質(zhì)高、專業(yè)水平高,跨文化交際能力強、數(shù)智應(yīng)用能力強,具有國際視野、中國情懷、能直接參與國際合作與競爭的交叉融合型人才,朝著打造中國民辦大學卓越品牌的目標勇毅前行。 




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  • 紹興市越城區(qū)越秀雙語幼兒園
    紹興市越城區(qū)越秀雙語幼兒園于2006年創(chuàng)辦,坐落在國際化教育氛圍濃厚的浙江越秀外國語學院內(nèi),占地8.3畝,建筑面積3980平方米,總規(guī)模12個班。建園以來,幼兒園 …
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    紹興市越城區(qū)越秀雙語幼兒園于2006年創(chuàng)辦,坐落在國際化教育氛圍濃厚的浙江越秀外國語學院內(nèi),占地8.3畝,建筑面積3980平方米,總規(guī)模12個班。建園以來,幼兒園依托學院雄厚的經(jīng)濟實力、豐富的人文資源、強大的雙語師資隊伍、先進的幼兒教育理念、多元化的課程設(shè)置,在借鑒加拿大等西方發(fā)達國家的先進教育理念和教學方法的基礎(chǔ)上,提出了自己的雙語教育理念,即在沉浸式雙語教育環(huán)境里讓入園幼兒“輕輕松松學英語,精雕細刻學母語”,讓幼兒能最大限度地“感受雙語氛圍,激發(fā)雙語興趣,培養(yǎng)雙語思維”,并建立了“五、三、二”雙語課程體系。這個體系是根據(jù)健康、語言、社會、科學、藝術(shù)五個領(lǐng)域劃分設(shè)置雙語課程,通過營造原生態(tài)的雙語環(huán)境,培養(yǎng)幼兒的雙語能力和“做人”、“做事”和“行為規(guī)范”等三大教育系列品格方面的養(yǎng)成教育課程,從而培養(yǎng)幼兒健全的心智、健康的人格和健壯的體格。幼兒園雙語特色已形成品牌,具有了良好的社會美譽度。

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